3 clés pour apprendre une langue étrangère (3e partie)
- claire vinot
- 14 nov. 2022
- 1 min de lecture
Dernière mise à jour : 2 févr. 2023

1. On apprend d’abord à prononcer.
2. On ne traduit pas.
3. On utilise les répétitions espacées.
Les répétitions espacées consistent à revoir et à répéter ce que l’on connaît à intervalles réguliers.
Cette technique est basée sur un constat simple : le cerveau oublie les informations dont il ne sert pas ou qui lui semblent peu importantes pour éviter la surcharge. Dès lors, pour contrer l’oubli, le prin cipe consiste à revoir d’abord très fréquemment le mot ou l’expression que l’on vient d’apprendre pour ne pas l’oublier. Par la suite, plus cet élément est ancré dans la mémoire, plus les révisions peuvent être éloignées les unes des autres.
Le rythme des répétitions espacées est théorisé ainsi :
J + 10 min : rappel n° 1
J + 3 : rappel n° 2
J + 7 : rappel n° 3
J + 30 : rappel n° 4
J + 6 mois : rappel n° 5
J + 1 an : rappel n° 6
J + 3 an : rappel n° 7
Sur papier, la solution semble simple. Dans la réalité, il est peu probable que l’on puisse s’organiser de la sorte pour mémoriser toutes les expressions nécessaires pour mener une conversation en anglais.
En pratique, on effectue des rappels réguliers pour retenir durablement et pouvoir restituer les expressions apprises.
Avec AtoutsProjet, le travail est partagé entre la formatrice et l’apprenant. Les cours sont construits pour inclure des éléments de répétitions espacées qui, s’ils sont suivis de révisions par l’apprenant, permettront un meilleur ancrage mémoriel.
Si l'aventure vous tente, contactez-nous !
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